A Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores, da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), deu continuidade às ações formativas do Projeto Vida, destinado às escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI). A iniciativa utiliza um jogo de tabuleiro como recurso pedagógico para trabalhar conceitos de educação financeira, consumo consciente, tributação, planejamento de carreira e empreendedorismo, por meio de situações práticas e simulações do cotidiano.

Após a primeira etapa, realizada em junho, a programação teve continuidade com a Oficina 2, de 17 a 21/8, e as Oficinas 3 e 4, de 24 a 27/8. Os encontros on-line e síncronos foram destinados a coordenadores do EMTI, professores de Projeto de Vida e docentes de Matemática das escolas selecionadas.

Estrutura pedagógica e progressão do Projeto Vida

Alinhado às habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o material do Projeto Vida é estruturado em níveis progressivos ao longo dos três anos do Ensino Médio, permitindo simulações práticas do cotidiano:

  • 1º ano – Explorando e Planejamento de Carreira: Os estudantes vivenciam rodadas baseadas em quatro regras de valor (liberdade, segurança, rotina e desafio), enfrentando cartas de risco e oportunidade, além de preencherem fichas de plano de carreira para evolução de níveis profissionais.
  • 2º ano – Gestão Pública, Tributação e Infraestrutura (Nível 5 – Cidade Projeto Vida): Aprofunda o entendimento sobre tipos de tributação, impostos pagos, siglas e fatos geradores. Os alunos analisam cupons, notas fiscais e documentos fiscais, além de gerenciarem a “Ficha Financeira da Cidade” (com orçamento inicial simulado de R$ 800 mil e investimento em infraestrutura, como R$ 10 mil para asfaltamento por residência), condicionando novos postos de trabalho ao surgimento de imóveis e negócios.
  • 3º ano – Empreendedorismo, Negócios e Simulação de Mercado: Os estudantes assumem papéis de empreendedores e sócios. A dinâmica envolve a identificação de oportunidades, abertura de empresas, elaboração de cardápios e produtos, cálculo rigoroso de preço de custo e preço de venda (com análise de insumos e margens), execução de rotinas empresariais, estratégias de marketing e divulgação, além de investimentos em novos negócios.

Capacitação interativa no ambiente virtual

Durante as oficinas, os educadores receberam orientações sobre a utilização do Livro do Professor e a condução das atividades propostas no jogo. Os encontros também abordaram a mediação das simulações e as possibilidades de articulação dos conteúdos com o trabalho desenvolvido em sala de aula.

A formação integra as ações da SEE/MG voltadas ao Ensino Médio em Tempo Integral e busca apoiar os professores na utilização de recursos pedagógicos que relacionam conhecimentos matemáticos, educação financeira e empreendedorismo às escolhas e aos projetos de vida dos estudantes.