A Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) se faz presente de modo a promover o diálogo, possibilitando a apresentação de opiniões divergentes, combatendo discriminações de qualquer natureza e as violações de direitos, valorizando sua participação social e a dos outros, construindo projetos pessoais e coletivos baseados na liberdade, na justiça e na cooperação.

No Currículo Referência de Minas Gerais Educação Infantil e Ensino Fundamental, e no Currículo Referência de Minas Gerais Ensino Médio é proposto um trabalho de reconhecimento e valorização dos diferentes povos, culturas, territórios e tradições existentes em nosso estado; a promoção da igualdade; o combate ao racismo e à discriminação racial no ambiente escolar, promovendo uma cultura de respeito e valorização da diversidade étnico-racial, preparando e formando os estudantes para serem cidadãos críticos e conscientes das questões étnico-raciais, capazes de atuar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Através do Projeto Político Pedagógico (PPP), esperamos que cada escola integre a Educação Antirracista ao seu planejamento pedagógico, para que aulas sejam pensadas, planejadas e executadas a partir das premissas do trabalho em grupo, da convivência com as diferenças, da superação dos obstáculos e do exercício pleno da autonomia, garantindo representação no currículo e respeito às identidades étnico-raciais.

É papel da escola oportunizar a reflexão sobre o racismo estrutural e sobre como ele se manifesta em diversas esferas da sociedade; sobre os preconceitos e estereótipos raciais e suas consequências no cotidiano escolar e social, desenvolvendo um ambiente escolar que valorize a diversidade e combata a discriminação, levando à desconstrução do racismo e buscando construir práticas e atitudes antirracistas.