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Vídeos
31/08/2020
ICE PEDAGOGIA DA PRESENÇA E PV
O vídeo apresenta o conceito de pedagogia da presença, destacando que educar vai além de conteúdos e técnicas: exige vínculo humano genuíno. A presença envolve proximidade, abertura, reciprocidade e compromisso com o desenvolvimento do outro.
A partir dessa relação, o jovem constrói sua identidade, autoestima e autoconfiança, desenvolvendo projeto de vida, autodeterminação e resiliência. O conteúdo reforça que a qualidade das relações é a base para uma educação transformadora e para a realização pessoal dos estudantes.
07/07/2022
Centro de Evidências da Educação Integral:
O vídeo apresenta o lançamento do Centro de Evidências da Educação Integral, destacando a importância de políticas educacionais baseadas em evidências científicas. A iniciativa busca produzir e organizar conhecimentos sobre o tema para apoiar gestores públicos.
Também são apresentados dados que mostram os impactos positivos da educação integral no aprendizado, na permanência escolar e nas oportunidades de vida, reforçando que seus benefícios sociais e econômicos superam os custos e justificam sua expansão no Brasil.
05/08/2018
BNCC e desenvolvimento pleno dos estudantes | Ricardo Paes de Barros
O vídeo aborda a importância do projeto de vida na educação, destacando que o desenvolvimento pleno dos estudantes depende da conexão entre escola e propósito pessoal. Aponta-se que a educação integral pode tornar o ensino mais significativo, aproximando-o das expectativas dos jovens.
Também são enfatizadas competências como autoconhecimento, foco, disciplina e convivência em sociedade, reforçando que não basta sonhar: é preciso desenvolver habilidades para transformar objetivos em realidade e construir uma trajetória com sentido.
03/06/2016
O que é a vida? Gustavo Santos
No vídeo, o jovem Gustavo Santos reflete sobre o significado da vida, destacando que ela é uma jornada feita de escolhas. A partir das decisões que tomamos, construímos quem somos e como nos relacionamos com os outros.
A mensagem reforça o protagonismo individual, mostrando que cada pessoa tem o poder de escolher seus caminhos, atitudes e a forma como deseja viver e conviver em sociedade.
Textos e artigos externos
“Educação: um tesouro a descobrir” é o relatório global sobre educação para o século XXI coordenado por Jacques Delors e publicado pela UNESCO em 1996. Conhecido como Relatório Delors, propõe uma visão humanista e integrada da educação como base do desenvolvimento sustentável e da paz mundial.