Competências do Letramento em Educação Fiscal
Habilidades essenciais para compreender tributos, orçamento público e cidadania.
Competências Cognitivas (O Saber)
Competências Cognitivas (O Saber)

Essa dimensão refere-se ao conhecimento técnico e à base teórica necessária para compreender o funcionamento do Estado. Ela envolve:

 

Compreensão dos Tributos
Entender o conceito de tributos, suas finalidades sociais e os mecanismos de arrecadação.

 

Gestão Orçamentária
Conhecer como o orçamento público é elaborado e gerido.

 

Relação Custo-Benefício Social
Estabelecer o nexo direto entre o pagamento de impostos e a contrapartida em serviços públicos essenciais, como saúde, educação, segurança e infraestrutura.

 

Educação Básica
O letramento fiscal, na escola, é tratado de forma interdisciplinar em todas as etapas da educação básica, conforme orientado pela BNCC.

Competências Críticas (O Analisar)
Competências Críticas (O Analisar)

Não basta conhecer os números, o letramento fiscal exige que o estudante desenvolva uma visão analítica sobre a realidade. Essa competência inclui:

 

Análise do Sistema
Capacidade de analisar e questionar a estrutura do sistema tributário e do orçamento público de forma responsável.

 

Fiscalização da Transparência
Desenvolver a capacidade de exigir transparência e avaliar se a aplicação dos recursos públicos está sendo feita de forma justa, eficiente e democrática.

 

Visão Socioeconômica
Compreender a função social do sistema, percebendo o tributo como um instrumento de promoção da justiça social e da redução de desigualdades.

Competências Atitudinais (O Agir)
Competências Atitudinais (O Agir)

Essa é a dimensão prática do letramento, onde o conhecimento e a crítica se transformam em ação cidadã. Ela se manifesta através de:

 

Participação Ativa
Preparar o estudante para o exercício pleno da cidadania, incentivando o acompanhamento e o controle social da gestão pública.

 

Intervenção Responsável
Capacitar o estudante para intervir no ciclo orçamentário e nas políticas fiscais.

 

Valores Éticos
Promover comportamentos pautados na ética, solidariedade e corresponsabilidade, onde o estudante se vê como parte integrante e responsável pela manutenção do bem comum.

 

Cidadania Fiscal Prática
Ações como a exigência da nota fiscal (estimulada em Minas Gerais pela Lei nº 24.756/2024) são exemplos de competências atitudinais que fortalecem a fiscalização e a arrecadação estadual.