A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) apresenta o Projeto Socioemocional, uma iniciativa voltada à promoção do desenvolvimento integral dos estudantes. Com a crescente relevância das competências socioemocionais na sociedade contemporânea, esse projeto busca articular a construção de conhecimentos, atitudes e valores, de forma a contribuir para a melhoria da aprendizagem e da permanência escolar, bem como para a promoção do bem-estar físico e mental dos estudantes.
Esse projeto baseia-se na compreensão de que o aprendizado socioemocional abrange habilidades organizadas em cinco competências:
Esse modelo de organização para a promoção da aprendizagem socioemocional no currículo da educação básica tem por base a compreensão das cinco competências propostas no esquema elaborado por CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)
A partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG), o Projeto Socioemocional visa fortalecer o trabalho voltado ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais, alinhado às dez competências gerais e aos quatro pilares da educação para o século XXI da UNESCO (1990): aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
